Для реализации и внедрения в жизнь новых социокультурных практик, необходимо получить подробный портрет целевой аудитории, считает Андрей Бардаков
23 марта член Общественной палаты Красноярского края, директор Архиерейского образовательного центра Красноярской епархии Андрей Бардаков выступил с докладом на пленарном заседании Главной коллегии министерства культуры Красноярского края.
На дискуссионной площадке «Культура сегодня: от воспитания личности к сбережению народа» с докладом выступил член Общественной палаты Красноярского края, директор Архиерейского образовательного центра Красноярской епархии Андрей Бардаков.
На дискуссионной площадке «Культура сегодня: от воспитания личности к сбережению народа» с докладом выступил член Общественной палаты Красноярского края, директор Архиерейского образовательного центра Красноярской епархии Андрей Бардаков.

«Задача духовно-нравственного воспитания намного больше, чем просто «хорошо себя вести». В конструкции «духовно-нравственное» первоочередное значение имеет «духовное», а на его основании уже базируется «нравственное». Важно грамотное, в условиях культурологического подхода, обращение к источникам духовности. В противном случае, как отмечал исследователь В.И. Слободчиков, «набирает силу «никакая духовность», не способная положительно повлиять на подрастающее поколение, в том числе в формировании любви к Родине», — отметил в своем докладе Андрей Бардаков.
Андрей Бардаков подчеркнул, что для реализации и внедрения в жизнь новых социокультурных практик, воспитывающих в духовно-нравственном ключе молодое поколение, необходимо получить максимально подробный портрет целевой аудитории, состояние которой очень быстро меняется.

Также докладчик отметил, что в настоящее время мир находится в условиях невероятно быстрых изменений, наличия противоречивых тенденций, сложности в достоверности исследований. Однако, решением может выступить анкетирование в учреждениях культуры, проведение различных фокус-групп при разработке новых проектов.
Андрей Бардаков констатировал факт того, что у молодёжи мышление стало уже не «клиповым», а «кликовым» — ещё менее способным к освоению крупных блоков информации, творчеству и развитию. «Экранное время» детей и молодежи постоянно увеличивается, в поле внимания в основном развлекательный контент. Однако сегодня у молодёжи есть запрос на смыслы, это также показывает проведенное исследование, но запрос часто скрытый и остающийся без удовлетворения.

«Очень непростые современные условия не позволяют кому-то занять менторскую позицию, мы все на одном пути в работе с детьми и молодежью, в поиске эффективных решений. Перспективным представляется сотрудничество, а точнее — соработничество в области создания новых форм региональных социокультурных практик», — заключил Андрей Бардаков.
